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Si te examinas de la PAU en La Rioja (la antigua EBAU o selectividad), el examen de inglés de la Universidad de La Rioja tiene una característica que lo distingue de casi todos: no eliges nada salvo la redacción. Todas las preguntas son obligatorias. A cambio, la redacción vale 4 de los 10 puntos y hay un ejercicio que casi ninguna otra comunidad pone: completar frases con tus propias palabras. No hay listening.
En esta guía te explico cómo es el examen de inglés de la PAU de La Rioja según la guía de calificación oficial de la Universidad de La Rioja: qué tienes que hacer en cada pregunta, cuánto vale, qué se penaliza, cómo se corrige la redacción con la rúbrica y cómo repartir el tiempo, con ejemplos de cada parte. Todo explicado desde mi experiencia como preparador de exámenes oficiales. ¡Vamos allá! 🙂
Si buscas una visión general de la prueba (qué es la PAU, cuánto cuenta el inglés en tu nota o qué nivel necesitas), la tienes en mi guía de la PAU de inglés.
Cómo es el examen de inglés de la PAU de La Rioja
El examen de Lengua Extranjera II: Inglés dura 90 minutos, se puntúa sobre 10 y tiene un texto de entre 350 y 500 palabras y tres partes:
| Pregunta | Puntos | Qué tienes que hacer |
|---|---|---|
| 1. Preguntas abiertas | 2 | Responder 2 preguntas sobre el texto con tus propias palabras. |
| 2. Vocabulary | 1 | Encontrar en el texto 4 palabras o expresiones a partir de su definición o un sinónimo. |
| 3. Multiple choice | 1 | Elegir la respuesta correcta entre tres opciones en 2 preguntas sobre el texto. |
| 4. Transformaciones | 1 | Reescribir 4 frases con una palabra clave, usando entre 2 y 5 palabras. |
| 5. Completar frases | 1 | Terminar 4 frases con tus propias palabras, usando entre 4 y 12 palabras. |
| 6. Writing | 4 | Elegir uno de dos temas y escribir entre 140 y 180 palabras. |
Las tres primeras preguntas forman la parte de comprensión escrita (4 puntos), la cuarta y la quinta, la de uso de la lengua (2 puntos), y la sexta, la de expresión escrita (4 puntos). Tienes que responder en inglés, con letra legible: las respuestas que no se leen no se evalúan.
Además, en todo el examen se valoran la ortografía, la coherencia, la cohesión y la corrección gramatical y léxica: por errores en estos aspectos te pueden restar hasta 1,5 puntos de la nota global, salvo en las preguntas en las que esos aspectos ya son lo que se evalúa.
Pregunta 1: Preguntas abiertas (2 puntos)
Son 2 preguntas sobre el texto, de 1 punto cada una, que se reparte entre la comprensión (0,5) y la expresión y reformulación (0,5). Los criterios de la Universidad de La Rioja son muy estrictos en dos cosas:
- Si la respuesta no demuestra que has entendido el texto, no se evalúa la expresión: vale 0.
- Puedes usar alguna palabra clave del texto, pero copiar frases completas o fragmentos literales se considera incorrecto y la respuesta vale 0.
Un ejemplo escrito para esta guía:
Texto: Teenagers who spend more than four hours a day on social media are more likely to feel lonely, even though they are constantly in contact with other people.
Pregunta: What is the paradox mentioned in the text?
- ✅ Young people who use social networks a lot often feel alone, although they are always communicating with others online.
- ❌ Teenagers who spend more than four hours a day on social media are more likely to feel lonely. (copia literal: 0 puntos)
Pregunta 2: Vocabulary (1 punto)
Te dan 4 definiciones o sinónimos y tienes que encontrar en el texto la palabra o expresión correspondiente. Cada una vale 0,25. Con el fragmento de antes, por ejemplo, alone, isolated sería lonely, y all the time sería constantly. Fíjate en la categoría gramatical: si te dan un adjetivo, buscas un adjetivo.
Pregunta 3: Multiple choice (1 punto)
Son 2 preguntas sobre el texto, de 0,5 puntos cada una, con tres opciones. Solo una es correcta, y los errores no restan. Eso sí: si marcas más de una opción o no marcas ninguna, vale 0. Así que responde siempre.
Pregunta 4: Transformaciones con palabra clave (1 punto)
Reescribes 4 frases, de 0,25 puntos cada una, para que signifiquen lo mismo que la original. Te dan el principio y el final de la frase nueva y una palabra clave que tienes que usar, y la respuesta debe tener entre 2 y 5 palabras. Atención: las contracciones cuentan como si las escribieras completas (don’t son dos palabras).
La corrección tiene tres niveles: 0,25 si es perfecta, 0,15 si mantiene el significado y la estructura pero tiene algún error menor, y 0 en el resto de casos. Estos son ejemplos del modelo oficial:
| Frase original | Transformación |
|---|---|
| It was careless of you to leave the door unlocked. (SHOULD) | You should not have left the door unlocked. |
| I didn’t go to the concert because the tickets were so expensive. (BEEN) | I would have gone to the concert if the tickets had not been so expensive. |
| Tech companies are developing an increasing number of apps. (DEVELOPED) | An increasing number of apps are being developed by tech companies. |
Es el mismo formato que la Part 4 del Use of English del B2, que es el mejor entrenamiento que puedes hacer. Y si quieres repasar la gramática, tienes mis guías de las oraciones condicionales y del reported speech.
Pregunta 5: Completar frases (1 punto)
Es el ejercicio más original del examen. Te dan el principio de 4 frases y tienes que terminarlas con tus propias palabras, de forma que sean gramaticalmente correctas y tengan sentido. La respuesta debe tener entre 4 y 12 palabras (otra vez, las contracciones cuentan como palabras completas), y aquí hay más de una respuesta correcta.
Cada frase vale 0,25 si es correcta y tiene sentido, 0,15 si se entiende pero tiene algún error menor, y 0 si no tiene sentido o tiene errores graves en la estructura que se evalúa. El truco está en reconocer qué estructura te piden con el principio de la frase. Ejemplos escritos para esta guía:
| Principio | Qué estructura pide | Respuesta posible |
|---|---|---|
| I didn’t study enough for the test. I wish… | wish + pasado perfecto (lamentar el pasado) | …I had spent more time revising. |
| I met a girl whose… | Relativo posesivo + sustantivo + verbo | …brother plays in a famous band. |
| You won’t pass the exam unless… | unless + presente | …you start studying every day. |
| The new museum is said… | Pasiva impersonal + infinitivo | …to be the biggest in the country. |
Mi consejo: escribe algo sencillo y correcto. No ganas más por una frase más larga o más original, y te arriesgas a cometer un error que te deje en 0,15.
Pregunta 6: Writing (4 puntos)
Te proponen dos temas y eliges uno. Tienes que escribir entre 140 y 180 palabras, y la guía oficial contempla cinco tipos de texto:
- Opinión: expresas y justificas tu opinión sobre un tema.
- Pros y contras: presentas ventajas e inconvenientes antes de llegar a una conclusión.
- Descriptivo: describes una persona, un objeto, un lugar o una situación.
- Narrativo: cuentas una historia o una anécdota, real o inventada.
- Mensaje personal electrónico: un correo, un mensaje en un foro, un blog o una red social, en registro informal o semiformal.
En el modelo oficial, las opciones fueron un essay de opinión sobre el impacto de las redes sociales en las relaciones personales y un email a un amigo, Alex, que pasa demasiado tiempo con un videojuego, para expresarle tu preocupación y darle consejo.
Cómo se corrige la redacción
Con una rúbrica de seis criterios. El corrector elige el nivel de cada uno (excelente, muy bueno, satisfactorio o deficiente) y suma:
| Criterio | Qué valora | Máximo |
|---|---|---|
| Cumplimiento de la tarea | Desarrollo completo, extensión ajustada al número de palabras y registro adecuado. | 0,8 |
| Presentación y organización | Párrafos bien delimitados y variedad de ideas y argumentos, sin repeticiones. | 0,8 |
| Cohesión y coherencia | Conectores y elementos de referencia, y un texto lógico y fácil de seguir. | 0,4 |
| Repertorio gramatical | Corrección y variedad de estructuras, incluidas las avanzadas. | 0,8 |
| Léxico | Precisión y riqueza: sinónimos, expresiones idiomáticas, vocabulario del tema. | 0,8 |
| Ortografía y puntuación | Corrección ortográfica y puntuación precisa. | 0,4 |
Si el contenido es irrelevante, incomprensible o no haces la tarea, la redacción vale 0. Y fíjate en que la extensión forma parte del primer criterio: escribir muy por encima o muy por debajo de lo pedido te baja la nota.
Tienes ejemplos comentados de los cinco tipos en mis otras guías: un opinion essay en la de Andalucía, un for and against essay en la de Canarias, una descripción en la de Asturias, una narración en la de la Comunidad Valenciana y un email informal en la de Madrid.
Vocabulario para los temas que más salen
Los textos y las redacciones giran alrededor de la tecnología, las relaciones personales, la educación, el trabajo y el medio ambiente. Prepara vocabulario de estos temas:
| Tema | Por ejemplo | Vocabulario en KSE |
|---|---|---|
| Tecnología y redes sociales | las redes sociales, los videojuegos, las apps | Tecnología e IA · Redes sociales e internet |
| Relaciones personales | la amistad, la familia, el carácter | 100 adjetivos de personalidad |
| Educación y trabajo | los estudios, el empleo, el dinero | El colegio · Trabajo · Dinero |
| Medio ambiente | el cambio climático, el tiempo | Medio ambiente · El tiempo |
| Tiempo libre | el deporte, los viajes, la comida | Deporte · Viajes · Comida |
Cómo repartir los 90 minutos
| Parte | Tiempo |
|---|---|
| Leer el texto entero y las preguntas 1 a 3 | 10 minutos |
| Pregunta 1: las dos preguntas abiertas | 13 minutos |
| Preguntas 2 y 3: vocabulario y multiple choice | 7 minutos |
| Preguntas 4 y 5: transformaciones y completar frases | 15 minutos |
| Pregunta 6: planificar y escribir la redacción | 35 minutos |
| Contar las palabras y repasar todo el examen | 10 minutos |
En qué se diferencia de otras comunidades
Si has visto exámenes de otras comunidades (o mis guías de Navarra, el País Vasco y Aragón), estas son las diferencias que más te afectan:
| La Rioja | Navarra | País Vasco | Aragón | |
|---|---|---|---|---|
| Elegir preguntas | Solo la redacción | Transformaciones y redacción | Sí, en tres apartados | Sí, en cuatro ejercicios |
| True or false | No | Sí, 2 | Sí, 2 de 3 | Sí, 3 |
| Transformaciones | 4, con palabra clave | 4 de 6 | 6, con palabra clave | 2 de 3 |
| Completar frases | Sí, 4 | No | No | No |
| Redacción | 4 puntos, 140-180 palabras | 4 puntos, 140-180 palabras | 3 puntos, unas 150 | 4 puntos, 120-160 |
Los exámenes de otras comunidades te sirven para practicar la lectura y las transformaciones, pero en La Rioja tienes que preparar además el ejercicio de completar frases y una redacción que vale el 40 % de la nota.
Errores típicos en la PAU de inglés de La Rioja
- Copiar frases del texto en las preguntas abiertas: vale 0.
- Usar más de 5 palabras en una transformación, sin contar bien las contracciones.
- No identificar la estructura que pide el principio de la frase en el ejercicio de completar.
- Dejar en blanco el multiple choice: no resta, así que responde siempre.
- Escribir menos de 140 palabras o más de 180 en la redacción.
- Escribir un texto sin párrafos: la organización vale 0,8.
- Descuidar la ortografía en todo el examen: puede costarte hasta 1,5 puntos.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo es la PAU de La Rioja en 2027?
La Universidad de La Rioja todavía no ha publicado las fechas de 2027. En cuanto salga el calendario, lo añadiré aquí.
¿Cambia el examen de inglés en 2027?
A día de hoy, la Universidad de La Rioja no ha publicado una guía nueva para el curso 2026-2027, así que esta guía sigue la vigente, la del curso 2025-2026. Si hay cambios, actualizaré esta guía.
¿Hay listening en la PAU de inglés de La Rioja?
No. Todo el examen es escrito: comprensión de un texto, uso de la lengua y una redacción.
¿Puedo elegir las preguntas?
Solo en la redacción, entre dos temas. El resto de preguntas son obligatorias.
¿Cómo cuento las palabras en las transformaciones y en completar frases?
Las contracciones cuentan como si las escribieras completas: don’t son dos palabras (do not) y I’d también son dos. En las transformaciones tienes de 2 a 5 palabras, y en completar frases, de 4 a 12.
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Mucho ánimo con la PAU y, hasta entonces, don’t forget to keep smiling! 🙂
