Persona sonriente sosteniendo un barco de juguete y una oveja de juguete para comparar ship y sheep
Pronunciación

Vocales cortas y largas en inglés: diferencias, IPA y ejercicios

Las 5 vocales largas y las 6 cortas del inglés con IPA, los pares que más confunden los hispanohablantes (ship y sheep), trucos de duración y ejercicios.

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Tabla de contenidos

Si alguna vez has dicho ship y tu interlocutor ha entendido sheep (o has querido decir beach y ha salido otra palabra que no te interesa pronunciar en la playa), no estás solo. Es el error de pronunciación más típico de los hispanohablantes: en español la duración de una vocal no cambia el significado, pero en inglés sí.

No te preocupes, porque tiene arreglo y es más sencillo de lo que parece. En esta guía te explico qué son las vocales cortas y largas del inglés, te doy las tablas con las 5 vocales largas y las 6 cortas (más la schwa), los pares que más se confunden con sus ejemplos, los errores más frecuentes y consejos para practicar. Al final tienes treinta frases de ejercicios con soluciones. ¡Vamos allá! 🙂

Qué son las vocales cortas y largas en inglés

En inglés británico estándar hay 12 vocales (las puras, sin contar los diptongos). Se clasifican por su duración: las vocales largas se marcan con dos puntos /ː/ en el IPA, y las vocales cortas no llevan nada. Si todavía no sabes leer esos símbolos, te recomiendo empezar por mi guía de fonética inglesa y alfabeto fonético (IPA).

La clave es que la duración cambia la palabra:

Escucha las parejas, de izquierda a derecha y de arriba abajo:

CortaLarga
ship /ʃɪp/ (barco)sheep /ʃiːp/ (oveja)
full /fʊl/ (lleno)fool /fuːl/ (tonto)
pot /pɒt/ (olla)port /pɔːt/ (puerto)
cut /kʌt/ (cortar)cart /kɑːt/ (carro)

Un detalle importante: la longitud no es lo único que cambia. Las vocales largas suelen ser también más tensas y más claras, y las cortas más relajadas. Por eso, además de alargar, tienes que fijarte en el timbre.

Las vocales largas del inglés

Son cinco. Se mantienen más tiempo y el timbre no cambia mientras suenan.

Escucha las cinco vocales largas, una palabra tras otra:

IPAEjemplosGrafías habituales
/iː/sheep, see, eat, keyee, ea, ie, e
/ɑː/car, father, start, calmar, a, al
/ɔː/door, four, thought, portor, oor, our, augh, ough, aw
/uː/food, blue, two, moveoo, ue, ew, o
/ɜː/bird, work, learn, turnir, or, ear, ur

Las vocales cortas del inglés

Son seis, más la schwa /ə/, que es corta por definición y solo aparece en sílabas sin acento.

Escucha las vocales cortas, una palabra tras otra:

IPAEjemplosGrafías habituales
/ɪ/ship, sit, bit, womeni, y, e
/e/bed, ten, red, saide, ea, ai
/æ/cat, man, bad, handa
/ʌ/cup, bus, love, bloodu, o, ou
/ɒ/hot, dog, not, wanto, a
/ʊ/book, put, good, couldoo, u, ou
/ə/about, teacher, bananacualquier vocal sin acento

Fíjate en que una misma letra suena de formas muy distintas: la o es /ɒ/ en hot, /ʌ/ en love, /uː/ en move y /ɔː/ en port. Por eso conviene aprender el sonido y no la letra.

Los pares que más confunden los hispanohablantes

El español tiene solo cinco vocales y ninguna distinción de longitud, así que varios sonidos del inglés nos suenan «iguales». Estos son los pares que más conviene practicar, con el truco para cada uno:

/ɪ/ y /iː/ (ship y sheep)

Es el par estrella. Muchos hispanohablantes pronuncian ambos con la «i» española. La /iː/ es larga y con los labios algo estirados, como en una sonrisa; la /ɪ/ es corta, relajada y suena a medio camino entre «i» y «e».

Escucha cada pareja, primero la corta y luego la larga:

🇬🇧 /ɪ/🇬🇧 /iː/
sit /sɪt/seat /siːt/
bit /bɪt/beat /biːt/
live /lɪv/leave /liːv/
fill /fɪl/feel /fiːl/
hill /hɪl/heel /hiːl/
lip /lɪp/leap /liːp/

/ʊ/ y /uː/ (full y fool)

Es el mismo caso con la «u». La /uː/ es larga y con los labios muy redondeados; la /ʊ/ es corta y relajada.

Escucha cada pareja, primero la corta y luego la larga:

🇬🇧 /ʊ/🇬🇧 /uː/
full /fʊl/fool /fuːl/
pull /pʊl/pool /puːl/
look /lʊk/Luke /luːk/
foot /fʊt/food /fuːd/

/æ/, /ʌ/ y /ɑː/ (cat, cut y cart)

Aquí el español tiene una sola «a» para tres sonidos. La /æ/ se hace con la boca bien abierta, entre «a» y «e»; la /ʌ/ es corta, con la boca más relajada, y la /ɑː/ es larga y profunda, como un «aaah» en la consulta del médico.

Escucha cada fila, de izquierda a derecha:

🇬🇧 /æ/🇬🇧 /ʌ/🇬🇧 /ɑː/
cat /kæt/cut /kʌt/cart /kɑːt/
hat /hæt/hut /hʌt/heart /hɑːt/
bad /bæd/bud /bʌd/bard /bɑːd/
match /mætʃ/much /mʌtʃ/march /mɑːtʃ/

/ɒ/ y /ɔː/ (pot y port)

La /ɒ/ es una «o» corta y abierta; la /ɔː/ es larga y más cerrada, con los labios redondeados.

Escucha cada pareja, primero la corta y luego la larga:

🇬🇧 /ɒ/🇬🇧 /ɔː/
pot /pɒt/port /pɔːt/
shot /ʃɒt/short /ʃɔːt/
cod /kɒd/cord /kɔːd/
stock /stɒk/stork /stɔːk/

/e/ y /æ/ (bed y bad)

Los dos son cortos, pero se distinguen por la apertura de la boca. La /e/ es como la «e» española de «pelo»; la /æ/ se abre más.

Escucha cada pareja, primero la corta y luego la larga:

🇬🇧 /e/🇬🇧 /æ/
bed /bed/bad /bæd/
pen /pen/pan /pæn/
men /men/man /mæn/
set /set/sat /sæt/

/ɜː/ frente a /ɔː/ (work y walk)

La /ɜː/ es una vocal larga y neutra, sin redondear los labios. Los hispanohablantes tienden a sustituirla por una «o» o una «e». Compara work /wɜːk/ con walk /wɔːk/, shirt /ʃɜːt/ con short /ʃɔːt/ y fur /fɜː/ con four /fɔː/.

Las vocales en los exámenes de Cambridge

Los exámenes de Cambridge no te piden un acento perfecto, pero sí que se te entienda sin esfuerzo. Las vocales aparecen en tres sitios:

  • Speaking. Los examinadores valoran el control de la pronunciación (phonological control). Confundir live y leave, o bed y bad, puede cambiar el sentido de la frase y obligar al examinador a pedirte que repitas.
  • Listening. Muchas confusiones del audio vienen de pares como ship y sheep. Si distingues los sonidos, no te dejarás engañar por las opciones parecidas.
  • Vocabulario. Aprender cada palabra nueva con su transcripción evita arrastrar errores durante años.

Errores comunes con las vocales inglesas

  • ❌ Pronunciar igual ship y sheep. → ✅ Alarga y tensa la /iː/ de sheep, y relaja y acorta la /ɪ/ de ship.
  • ❌ Decir «full» con una «u» española larga. → ✅ full es /fʊl/, con una vocal corta y relajada.
  • ❌ Usar la «a» española en cat, cut y cart. → ✅ Son tres sonidos distintos: /æ/, /ʌ/ y /ɑː/.
  • ❌ Pronunciar work como walk. → ✅ La /ɜː/ se hace sin redondear los labios: work /wɜːk/, walk /wɔːk/.
  • ❌ Leer put como but. → ✅ put es /pʊt/ y but es /bʌt/.
  • ❌ Pronunciar la e final de these o home. → ✅ Es muda: these /ðiːz/, home /həʊm/.

Consejos para practicar

  • Trabaja con pares mínimos. Son palabras que solo se diferencian en un sonido (ship y sheep, pen y pan). Díselas en voz alta, una detrás de otra, exagerando la diferencia.
  • Exagera la duración al principio. Para fijar la /iː/, alárgala más de lo normal; luego la reducirás hasta que suene natural.
  • Mira cómo mueves la boca. Con un espejo o la cámara del móvil comprueba que sonríes en /iː/ y que redondeas los labios en /uː/.
  • Grábate y compara con el audio de un diccionario en línea.
  • Aprende las palabras con su IPA. Cada vez que busques una palabra nueva, lee la transcripción y fíjate en si lleva los dos puntos /ː/.

Preguntas frecuentes sobre las vocales inglesas

¿Cuántas vocales tiene el inglés?

En inglés británico estándar hay 12 vocales puras (5 largas, 6 cortas y la schwa) y 8 diptongos. Las letras vocales son solo cinco (a, e, i, o, u), pero representan muchos más sonidos.

¿Qué diferencia hay entre una vocal corta y una larga?

La duración y, normalmente, también el timbre: las largas se mantienen más y son más tensas, y las cortas son más breves y relajadas. En el IPA, las largas llevan dos puntos /ː/.

¿Cuánto más larga es una vocal larga?

Depende de la palabra y del contexto, pero lo importante no es medirla, sino que el oyente note la diferencia. Lo más práctico es exagerarla al practicar y ajustarla con el tiempo.

¿Cuál es la vocal más frecuente en inglés?

La schwa /ə/, una vocal neutra y corta que aparece en sílabas sin acento (about, teacher).

Ejercicios de vocales cortas y largas

Treinta frases para comprobar que lo tienes claro. Aquí abajo tienes tres ejercicios interactivos que se corrigen solos, así que sabrás al momento qué tal lo has hecho.

Y si prefieres una versión en texto que puedas copiar y pegar, la tienes aquí abajo 👇

Exercise 1: short or long vowel?

Decide whether the vowel sound in each word is short or long.

  1. The vowel in ship is _______________ (short / long).
  2. The vowel in sheep is _______________ (short / long).
  3. The vowel in full is _______________ (short / long).
  4. The vowel in food is _______________ (short / long).
  5. The vowel in cat is _______________ (short / long).
  6. The vowel in car is _______________ (short / long).
  7. The vowel in bird is _______________ (short / long).
  8. The vowel in hot is _______________ (short / long).
  9. The vowel in cup is _______________ (short / long).
  10. The vowel in door is _______________ (short / long).
Ver respuestas
  1. short
  2. long
  3. short
  4. long
  5. short
  6. long
  7. long
  8. short
  9. short
  10. long

Exercise 2: choose the word

Choose the word that matches the transcription.

  1. The transcription /liːv/ is the word _______________ (leave / live).
  2. The transcription /bɪt/ is the word _______________ (beat / bit).
  3. The transcription /fuːl/ is the word _______________ (full / fool).
  4. The transcription /pɔːt/ is the word _______________ (pot / port).
  5. The transcription /pæn/ is the word _______________ (pen / pan).
  6. The transcription /kʌt/ is the word _______________ (cart / cut).
  7. The transcription /wɜːk/ is the word _______________ (walk / work).
  8. The transcription /ʃɔːt/ is the word _______________ (short / shot).
  9. The transcription /hɑːt/ is the word _______________ (hut / heart).
  10. The transcription /sæd/ is the word _______________ (said / sad).
Ver respuestas
  1. leave
  2. bit
  3. fool
  4. port
  5. pan
  6. cut
  7. work
  8. short
  9. heart
  10. sad

Exercise 3: odd one out

Choose the word with a different vowel sound.

  1. Odd one out:
    a) feet
    b) meat
    c) hit
  2. Odd one out:
    a) food
    b) book
    c) blue
  3. Odd one out:
    a) cat
    b) bad
    c) cup
  4. Odd one out:
    a) car
    b) farm
    c) cat
  5. Odd one out:
    a) door
    b) port
    c) hot
  6. Odd one out:
    a) bird
    b) work
    c) born
  7. Odd one out:
    a) bed
    b) pen
    c) man
  8. Odd one out:
    a) put
    b) good
    c) too
  9. Odd one out:
    a) bus
    b) fun
    c) fur
  10. Odd one out:
    a) green
    b) think
    c) team
Ver respuestas
  1. c) hit
  2. b) book
  3. c) cup
  4. c) cat
  5. c) hot
  6. c) born
  7. c) man
  8. c) too
  9. c) fur
  10. b) think

Conclusión

Resumiendo en tres ideas: en inglés la duración de la vocal cambia el significado, así que /ɪ/ y /iː/ o /ʊ/ y /uː/ no son lo mismo; hay 5 vocales largas y 6 cortas (más la schwa), y los pares que más cuestan son los que el español no distingue; y practicar con pares mínimos es la forma más rápida de afinar el oído y la pronunciación.

Si quieres seguir con este tema, mi siguiente consejo es repasar el abecedario en inglés, con un audio completo para practicar el nombre de cada letra.

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Nos vemos en el próximo post. Hasta entonces, don’t forget to keep smiling! 🙂

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