Writing A2 Key (KET): Guía Completa y Ejemplos [Actualizado 2025]
Domina el Writing del A2 Key (KET) con consejos, ejemplos y criterios de evaluación para obtener una excelente puntuación en tu examen.
Tabla de contenidos
El A2 Key (KET) es uno de los exámenes más populares de Cambridge Assessment English, especialmente como primer paso en la certificación de inglés. Como preparador de exámenes de Cambridge, puedo asegurarte que el Writing del A2 Key es una de las partes más accesibles del examen, y con la preparación adecuada, puedes obtener una excelente puntuación. Aunque el A2 Key combina Reading y Writing en un mismo paper, en este post nos centraremos exclusivamente en el Writing del A2, que representa 30 de los 60 puntos totales del Paper 1.
Writing A2: cuál es el nivel
Como indica el nombre del examen, A2 Key, se espera un nivel elemental según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). En este nivel, un candidato debe ser capaz de:
Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas. Puede escribir cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien.
En el contexto del Writing A2, esto significa que debes poder:
- En general:
Escribir una serie de expresiones y oraciones sencillas enlazadas con conectores simples como «and», «but» y «because».
- En correspondencia:
Escribir notas, mensajes y formularios sencillos que incluyan información personal básica, como nombres, direcciones, números de teléfono, nacionalidad, etc.
- En escritura creativa:
Escribir sobre aspectos cotidianos de su entorno como personas, lugares, experiencias de trabajo o estudio. Puede escribir descripciones muy breves y básicas de hechos, actividades pasadas y experiencias personales.
Como ves, un Writing nivel A2 es bastante accesible, ya que se centra en situaciones cotidianas y comunicación básica.
Cómo es el Writing A2 Key
En la parte de Writing del A2 Key, los candidatos tienen que realizar dos tareas que forman parte del Paper 1 (Reading and Writing), el cual tiene una duración total de 1 hora. Se recomienda dedicar aproximadamente 20 minutos al Writing, dejando 40 minutos para completar las 5 partes del Reading.
Las dos partes del Writing son:
- Writing Part 6: Email o nota breve (25 palabras mínimo)
- Writing Part 7: Historia basada en imágenes (35 palabras mínimo)
Con estas tareas, debes demostrar que puedes comunicarte por escrito en situaciones cotidianas usando estructuras gramaticales y vocabulario apropiados para el nivel A2.
Tipos de Writing A2
Writing A2 Key: Part 6 – Email o nota breve
En la primera parte del Writing tienes que escribir un email o una nota breve de al menos 25 palabras. ¿Qué significa «al menos 25 palabras»? Significa que ese es el mínimo para que tu respuesta sea evaluada, pero lo ideal es escribir entre 25-40 palabras para asegurarte de incluir toda la información necesaria sin extenderte demasiado.
Características de la tarea:
- Tipo de texto: Email o nota informal a un amigo
- Número de palabras: 25 palabras o más
- Puntuación: 15 puntos
- Puntos a cubrir: Debes responder a 3 elementos específicos que te indican en la tarea
Veamos ahora un ejemplo real de la tarea del A2 Key Writing Part 6:
Ejemplo de tarea:
Aspectos importantes de esta tarea:
- Siempre escribirás a un amigo o familiar, por lo que el tono debe ser informal y cercano
- Las viñetas te indican exactamente qué debes incluir en tu email, así que es imposible no saber qué escribir
- Debes responder a los tres puntos indicados
- Es recomendable usar tus propias palabras en lugar de copiar exactamente del enunciado
Writing A2 Key: Part 7 – Historia basada en imágenes
En esta segunda parte, tienes que escribir una historia corta de al menos 35 palabras basándote en tres imágenes que te proporcionan. Esta tarea requiere un poco más de creatividad y vocabulario narrativo.
Características de la tarea:
- Tipo de texto: Historia corta
- Número de palabras: 35 palabras o más
- Puntuación: 15 puntos
- Elementos visuales: 3 imágenes que muestran la secuencia de la historia
Ejemplo de tarea:
Aspectos importantes:
- Debes hacer referencia a las tres imágenes en tu historia
- Tu historia debe tener un inicio, desarrollo y final coherentes
- Usa tiempos verbales del pasado (past simple principalmente)
- Incluye conectores temporales básicos como «then», «after that», «finally»
Ejemplos de Writing A2 Key (KET)
Ahora veamos ejemplos reales con sus evaluaciones para que entiendas exactamente qué esperan los correctores.
Ejemplo de Writing A2 Part 6: Email
Respuesta Excelente (15/15 puntos):
Hi Toni!
Saturday will be a nice weather, so I want to go swimming. Do you want to go with me? I want to visit pool in a park. We can travel there on bus, because it is faster and not expensive. What do you think about this plan?
Alex
Comentario del evaluador: Excelente intento. Los tres elementos están completamente comunicados, por lo que el lector estaría completamente informado. El texto es coherente, con variedad de conectores (so, there, because, this plan). El vocabulario se usa apropiadamente. Los únicos errores son con los artículos y no afectan el significado.
Content: 5 | Organisation: 5 | Language: 5 | Total: 15
Respuesta Buena (12/15 puntos):
Hi Toni,
Tomorrow is Saturday, so let’s go to swimming together. I want to go swimming pool at new sports centre. Do you like this place? We will travel to swimming pool by bus because pupils are cheaper.
Comentario del evaluador: Buen intento. Los tres elementos están comunicados. El lector estaría, en general, informado. El texto es coherente, pero «so» y «this place» son los únicos conectores. Las formas gramaticales están bien controladas (Let’s go, I want to, Do you like, We will travel). El vocabulario es apropiado, aunque hay demasiada repetición del léxico del enunciado.
Content: 4 | Organisation: 4 | Language: 4 | Total: 12
Respuesta Satisfactoria (9/15 puntos):
Hi Toni,
I want to swim to golden beach on Saturday because is sunny day. We can go with a car from my father. Are you agree?
Comentario del evaluador: Intento satisfactorio. No está claro si el candidato ha invitado a Toni a nadar, pero los otros puntos están cubiertos. El texto es coherente, pero «because» es el único conector. Hay cierto control de formas gramaticales (I want to swim, We can go), pero los errores (swim to golden beach, a car from my father) dificultan la comunicación.
Content: 3 | Organisation: 3 | Language: 3 | Total: 9
Ejemplo de Writing A2 Part 7: Historia
Respuesta Excelente (15/15 puntos):
Tom woke up at 7 o’clock. He washed his face and he wanted to make breakfast, but he saw that there were nothing in the fridge, so he went to the restaurant and ate a toast.
Comentario del evaluador: Excelente intento. Todos los puntos de contenido están cubiertos, el lector está completamente informado. El texto es coherente gracias al uso efectivo de conectores básicos. El vocabulario se usa apropiada y correctamente. Las formas gramaticales simples (past simple, want to, preposiciones) se usan correctamente con solo 2 errores que no impiden la comprensión (there were nothing, ate a toast).
Content: 5 | Organisation: 5 | Language: 5 | Total: 15
Respuesta Buena (12/15 puntos):
A man waked up and go in the kitchen, he searched something to eat for breakfast but he didn’t like what he had in his house. So the man went to a café and he had breakfast here.
Comentario del evaluador: Buen intento. Todos los puntos están cubiertos, aunque la primera imagen recibe tratamiento mínimo. El texto es generalmente coherente gracias a conectores básicos (but, so, and). El vocabulario es apropiado y correcto. Las formas gramaticales simples se usan con cierto control (he didn’t like what he had, went to a café), pero hay ejemplos de falta de control (waked up and go, searched something to eat).
Content: 4 | Organisation: 4 | Language: 4 | Total: 12
Respuesta Satisfactoria (10/15 puntos):
In the morning the man get up. He go to a kitchen and he do a Breakfast, but in his fridge the milk doesn’t stay. The man decide to go a bar and he order the Breakfast.
Comentario del evaluador: Intento satisfactorio pero no todas las partes de la historia están claramente comunicadas. La descripción de la imagen 2 no es clara debido a errores de vocabulario (do a Breakfast, the milk doesn’t stay). Hay algún intento de organización usando conectores simples (but, and). Hay uso apropiado de vocabulario básico (in the morning, get up, kitchen, fridge, decide, order). El orden de palabras y las preposiciones están bien controlados, pero hay falta de control de formas verbales básicas.
Content: 4 | Organisation: 3 | Language: 3 | Total: 10
Writing A2 Key: cómo se evalúa
Todos los Writings del A2 Key se evalúan según 3 criterios fundamentales. Cada criterio vale hasta 5 puntos, para un total de 15 puntos por tarea:
Content (Contenido)
Se refiere a qué tan bien has completado la tarea. Para obtener buena puntuación:
- Responde a todos los puntos indicados en las instrucciones
- Proporciona información suficiente para cada punto
- Asegúrate de que tu mensaje es claro y el lector puede entender completamente lo que quieres comunicar
Puntuación:
- 5 puntos: Todos los elementos están completamente comunicados
- 3-4 puntos: Todos los elementos están presentes pero algunos necesitan más desarrollo
- 1-2 puntos: Faltan elementos o no están claramente comunicados
- 0 puntos: El contenido es irrelevante o no hay intento
Organisation (Organización)
Este criterio evalúa la coherencia y estructura de tu texto:
- Usa conectores básicos como «and», «but», «because», «so», «then», «after that»
- Organiza tu texto lógicamente con un inicio, desarrollo y final claros (especialmente en historias)
- Asegúrate de que las ideas fluyen naturalmente de una a otra
Puntuación:
- 5 puntos: Texto coherente con uso efectivo de conectores
- 3-4 puntos: Texto generalmente coherente con algunos conectores básicos
- 1-2 puntos: Organización limitada, pocos o ningún conector
- 0 puntos: Sin organización aparente
Language (Lenguaje)
Este criterio evalúa tu gramática y vocabulario:
- Usa vocabulario apropiado para el nivel A2
- Controla estructuras gramaticales básicas (presente simple, pasado simple, can/could, preposiciones)
- Los errores no deben impedir la comunicación – pequeños errores de gramática están bien si el mensaje es claro
- Varía tu lenguaje – no copies exactamente las palabras del enunciado
Puntuación:
- 5 puntos: Vocabulario apropiado, buen control gramatical, errores mínimos que no impiden comprensión
- 3-4 puntos: Vocabulario generalmente apropiado, control razonable de gramática, algunos errores
- 1-2 puntos: Vocabulario básico limitado, control gramatical limitado, errores frecuentes
- 0 puntos: Vocabulario y gramática inadecuados, comunicación muy difícil
Consejos para el Writing A2 Key
Como preparador de exámenes de Cambridge, estos son mis consejos esenciales para mejorar tu Writing del A2 Key:
Consejos generales para ambas partes:
- Familiarízate con las tareas. Antes del examen, debes conocer perfectamente cómo son las dos partes del Writing para no perder tiempo leyendo instrucciones el día del examen.
- Gestiona bien tu tiempo. Dedica aproximadamente 20 minutos al Writing completo (unos 10 minutos por tarea). No dejes que el Writing te quite demasiado tiempo del Reading.
- Escribe el número de palabras adecuado. Apunta a escribir un poco más del mínimo (30-40 palabras para Part 6, 40-50 para Part 7), pero sin excederte demasiado. Esto asegura que incluyes toda la información sin añadir contenido irrelevante.
- Usa letra clara. Si haces el examen en papel, asegúrate de que tu letra sea legible. Los correctores no pueden evaluar lo que no pueden leer.
- Revisa siempre. Deja 1-2 minutos al final para revisar errores básicos: concordancia sujeto-verbo, tiempos verbales, ortografía simple.
Para el Email/Nota (Part 6):
- Practica escribir emails cortos regularmente. Escribe a amigos por email en inglés, aunque sean mensajes breves.
- Aprende frases de apertura y cierre. Ten preparadas expresiones como:
- Apertura: «Hi [name]!», «Dear [name],»
- Cierre: «See you soon!», «Take care!», «Write back soon!»
- Firma: Tu nombre
- Responde a los tres puntos. Lee cuidadosamente cada viñeta y asegúrate de incluir respuesta para las tres. Puedes hacer marcas o anotaciones rápidas antes de escribir.
- Usa conectores simples. Palabras como «and», «but», «because», «so» harán que tu email fluya mejor.
- Parafrasea cuando puedas. Intenta usar tus propias palabras en lugar de copiar exactamente del enunciado.
Para la Historia (Part 7):
- Observa bien las tres imágenes. Antes de escribir, mira las tres imágenes y piensa en la historia completa: ¿qué pasa primero?, ¿qué problema hay?, ¿cómo termina?
- Usa tiempos verbales del pasado. Las historias generalmente se escriben en pasado (past simple principalmente): «woke up», «went», «was», «had».
- Incluye conectores temporales. Usa palabras como:
- Para empezar: «One day», «Yesterday», «Last week»
- Para continuar: «then», «after that», «next»
- Para terminar: «finally», «in the end», «at last»
- Practica escribir historias cortas. Lee cuentos simples en inglés y escribe tus propias historias basándote en imágenes o situaciones cotidianas.
- Inventa detalles simples. Puedes añadir un nombre al personaje, la hora del día, o cómo se sentía – esto hace tu historia más interesante sin complicarla.
- Asegúrate de mencionar las tres imágenes. Tu historia debe incluir elementos de cada una de las tres imágenes proporcionadas.
Preparación a largo plazo:
- Escribe regularmente. Practica ambos tipos de Writing cada semana. La práctica constante es la clave para mejorar.
- Construye tu vocabulario básico. Aprende vocabulario relacionado con temas cotidianos: familia, hobbies, comida, viajes, rutinas diarias.
- Revisa gramática básica. Asegúrate de controlar: presente simple, pasado simple, presente continuo, can/could, preposiciones de lugar y tiempo, artículos (a/an/the).
- Lee ejemplos evaluados. Estudia ejemplos de respuestas con diferentes puntuaciones para entender qué buscan los examinadores.
Cam says:
Good