Sustantivos en inglés acabados en TH: Guía completa para Cambridge Use of English Part 3
Si alguna vez has escrito «strenght» en lugar de «strength» en un examen de Cambridge, no estás solo. Los sustantivos terminados en -TH se encuentran entre las transformaciones de palabras más frecuentemente evaluadas en el Use of English Part 3, apareciendo en prácticamente todos los exámenes de B2 First y C1 Advanced. Sin embargo, también […]
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Si alguna vez has escrito «strenght» en lugar de «strength» en un examen de Cambridge, no estás solo. Los sustantivos terminados en -TH se encuentran entre las transformaciones de palabras más frecuentemente evaluadas en el Use of English Part 3, apareciendo en prácticamente todos los exámenes de B2 First y C1 Advanced. Sin embargo, también son algunas de las palabras con más errores ortográficos entre los estudiantes que se preparan para estos exámenes.
En esta guía encontrarás una lista completa de sustantivos esenciales terminados en -TH, oraciones de ejemplo que muestran cómo se utilizan en contexto, consejos de pronunciación, alertas ortográficas para los más complicados y ejercicios de práctica estilo examen. Al final de este artículo, sabrás exactamente cómo reconocer, deletrear y usar estas transformaciones correctamente cuando aparezcan en tu examen.
Por qué los sustantivos terminados en -TH son importantes en los exámenes de Cambridge
El Use of English Part 3 evalúa tu capacidad para formar palabras correctamente cambiando su categoría gramatical: convirtiendo adjetivos en sustantivos, verbos en sustantivos, etc. Esta parte vale una porción significativa de tu puntuación total: hay 8 preguntas en la Part 3, y cada respuesta correcta vale 1 punto, contribuyendo al total de 28 puntos disponibles en el Use of English.
Según mi experiencia como examinador de Cambridge y profesor, al menos una o dos transformaciones de sustantivos en -TH aparecen en prácticamente todas las tareas del Use of English Part 3. Palabras como strength, length, width y growth son favoritas en los exámenes porque son comunes en el inglés cotidiano y evalúan tu comprensión de los patrones ortográficos.
¿El desafío? Muchos estudiantes confunden estos sustantivos en -TH con otros sufijos de sustantivo como -ness o -ity. Otros conocen el sufijo correcto pero tienen dificultades con los cambios ortográficos (como long → length) o cometen errores comunes como escribir «strenght» con las letras en el orden incorrecto.
💡 Consejo de examen: dominar los sustantivos en -TH no solo es útil para el Use of English Part 3. Usar estas palabras con precisión en tus tareas de Writing (essays, reports, reviews) demuestra un rango más amplio de vocabulario, lo que también puede aumentar tus puntos en ese papel.
Lista completa de sustantivos terminados en -TH
Los sustantivos que aparecen a continuación están organizados en dos categorías: los formados a partir de adjetivos y los formados a partir de verbos. He marcado las palabras más frecuentemente evaluadas en los exámenes de Cambridge con un asterisco (*), y he incluido oraciones de ejemplo para mostrarte cómo se usa cada palabra en contexto. Presta especial atención a las alertas ortográficas: destacan los errores más comunes que cometen los estudiantes.
De adjetivos a sustantivos terminados en -TH
1. true → truth*
Ejemplo: The truth about climate change is undeniable.
Pronunciación: /truːθ/
2. strong → strength*
Ejemplo: Her strength helped her overcome many obstacles.
Pronunciación: /streŋθ/
⚠️ Alerta ortográfica: NO «strenght»: ¡la ‘g’ va antes de ‘th’!
3. long → length*
Ejemplo: The length of the film is over three hours.
Pronunciación: /leŋθ/
⚠️ Alerta ortográfica: la vocal cambia de ‘o’ a ‘e’
4. wide → width*
Ejemplo: The width of the river varies greatly.
Pronunciación: /wɪdθ/
⚠️ Alerta ortográfica: usa -TH, no «wideness»
5. warm → warmth*
Ejemplo: We appreciated the warmth of their welcome.
Pronunciación: /wɔːmθ/
6. deep → depth
Ejemplo: The depth of the ocean here is remarkable.
Pronunciación: /depθ/
7. broad → breadth
Ejemplo: The breadth of his knowledge impressed everyone.
Pronunciación: /bredθ/
⚠️ Alerta ortográfica: se escribe con ‘ea’, no ‘oa’ como en «broad»
8. young → youth
Ejemplo: In my youth, I travelled extensively.
Pronunciación: /juːθ/
Nota: puede usarse tanto en singular como en plural
9. healthy → health
Ejemplo: Good health is more valuable than wealth.
Pronunciación: /helθ/
Nota: el adjetivo pierde la ‘y’
10. wealthy → wealth
Ejemplo: His wealth came from property investment.
Pronunciación: /welθ/
Nota: el adjetivo pierde la ‘y’
De verbos a sustantivos terminados en -TH
1. grow → growth*
Ejemplo: Economic growth slowed down last year.
Pronunciación: /ɡrəʊθ/
2. die → death
Ejemplo: The death of the author shocked fans worldwide.
Pronunciación: /deθ/
3. give birth → birth
Ejemplo: She gave birth to twins last month.
Pronunciación: /bɜːθ/
Nota: la forma verbal es «give birth», no solo «birth»
4. breathe → breath
Ejemplo: Take a deep breath before you start speaking.
Pronunciación: /breθ/
⚠️ Alerta ortográfica: el sustantivo es «breath» /breθ/, mientras que el verbo es «breathe» /briːð/
Guía de pronunciación: cómo pronunciar -TH
Todos los sustantivos terminados en -TH utilizan lo que llamamos el sonido «TH sin voz», escrito como /θ/ en el alfabeto fonético. Para producir este sonido correctamente, coloca la punta de tu lengua entre los dientes superiores e inferiores y expulsa aire. Tus cuerdas vocales no deben vibrar: es un sonido suave y sibilante.
Esto es diferente del sonido «TH con voz» /ð/ que escuchas en palabras como «brother», «the» o «mother». Con el TH con voz, tus cuerdas vocales vibran al producir el sonido.
Consejo rápido: piensa en el sonido al final de «both», «month» o «tooth»: ese es el mismo sonido /θ/ que necesitas para todos estos sustantivos en -TH.
Patrones ortográficos y trucos de memoria
El patrón: consonante + TH
La mayoría de los sustantivos en -TH siguen un patrón simple: terminan con una consonante seguida de -TH. Los ejemplos incluyen length, strength, width, warmth, depth y growth. Sin embargo, hay algunas excepciones donde el -TH está precedido por una vocal: truth, youth, death y breath.
Cuidado con estas trampas ortográficas
Estos son los errores ortográficos más comunes que cometen los estudiantes con los sustantivos en -TH:
- ❌ strenght → ✅ strength (la ‘g’ va antes de ‘th’, no después)
- ❌ breadht → ✅ breadth (la vocal cambia de ‘oa’ en «broad» a ‘ea’)
- ❌ wideness → ✅ width (usa -TH, no -ness)
- ❌ longness → ✅ length (y recuerda que la vocal cambia de ‘o’ a ‘e’)
- ❌ strongness → ✅ strength (¡«strongness» no es una palabra real en inglés!)
Trucos de memoria
Si el adjetivo describe una dimensión física o medida (como long, wide, strong, deep, broad), casi siempre forma su sustantivo con -TH en lugar de otro sufijo.
De manera similar, las cualidades abstractas relacionadas con características humanas o emociones a menudo también utilizan -TH: true → truth, warm → warmth, young → youth.
Para palabras como strength y length donde la ortografía puede ser confusa, intenta dividirlas en sílabas mentalmente: streng-th y leng-th. Esto puede ayudarte a recordar que la ‘g’ va antes de ‘th’.
Cómo aparecen los sustantivos en -TH en el Use of English Part 3
En el Use of English Part 3, te dan un texto con ocho huecos. Junto a cada hueco hay una palabra en mayúsculas (la «palabra clave»), y necesitas cambiar esa palabra a la forma correcta para completar la oración. La clave del éxito es reconocer qué tipo de palabra necesita el hueco, y ahí es donde entran las pistas de contexto.
Qué buscar
Hay varios patrones gramaticales que indican que necesitas un sustantivo:
- Artículo + hueco: «The _____ of the building»
- Posesivo + hueco: «His _____ surprised everyone»
- Preposición + hueco: «In _____, she made the right choice»
- Adjetivo + hueco: «Great _____ is required for this task»
Si ves un adjetivo como STRONG, LONG, WIDE o TRUE en mayúsculas como palabra clave, y la estructura de la oración sugiere que se necesita un sustantivo, tu primer pensamiento debería ser: «¿Necesita esto un sustantivo en -TH?»
Ejemplo de una tarea estilo examen
Aquí hay tres ejemplos que muestran cómo aparecen típicamente las transformaciones de sustantivos en -TH en el examen:
Ejemplo 1:
«The (LONG) _____ of the meeting exceeded two hours.»
→ Respuesta: length
Ejemplo 2:
«Nobody could question the (TRUE) _____ of his statement.»
→ Respuesta: truth
Ejemplo 3:
«Despite her (YOUNG) _____, she showed remarkable maturity.»
→ Respuesta: youth
💡 Estrategia de examen: cuando identifiques que se necesita un sustantivo, comprueba si la palabra clave es un adjetivo que describe una dimensión, cualidad o concepto abstracto. Si es así, intenta añadir -TH primero antes de considerar otros sufijos de sustantivo. ¡Recuerda comprobar si hay cambios ortográficos!
Errores comunes que debes evitar
Veamos los cinco errores más frecuentes que cometen los estudiantes con los sustantivos en -TH y cómo evitarlos:
1. Usar -ness en lugar de -TH
Muchos estudiantes recurren por defecto a añadir -ness a cualquier adjetivo, pero esto no funciona para las palabras que requieren -TH.
- ❌ «The wideness of the road» → ✅ «The width of the road»
- ❌ «I admire his strongness» → ✅ «I admire his strength»
2. Escribir mal «strength»
Este es el error ortográfico número uno en los exámenes de Cambridge. Los estudiantes escriben «strenght», «strenth» o incluso «strenghth». Recuerda: streng-th. La ‘g’ va antes de ‘th’.
3. Olvidar los cambios de vocal
Algunos sustantivos en -TH implican un cambio de vocal respecto al adjetivo original:
- broad (oa) → breadth (ea)
- long (o) → length (e)
4. Confundir las formas verbales y sustantivas
Algunas palabras tienen formas verbales y sustantivas que se ven y suenan similar pero se escriben de manera diferente:
- Verbo: «They breathe deeply» (con una ‘e’ al final, pronunciado /briːð/)
- Sustantivo: «Take a deep breath» (sin ‘e’ al final, pronunciado /breθ/)
5. Usar el adjetivo cuando se necesita un sustantivo
Esto ocurre cuando los estudiantes no reconocen la estructura gramatical de la oración.
- ❌ «The strong of the material is impressive» → ✅ «The strength of the material is impressive»
Ejercicio de práctica: oraciones estilo examen
¡Ahora te toca a ti! Completa estas oraciones estilo examen con el sustantivo correcto en -TH. Las respuestas están más abajo, ¡pero intenta no mirar hasta que hayas intentado las diez preguntas!
¿Qué tal te ha ido? Si has acertado entre 8 y 10, ¡excelente trabajo! Si has conseguido entre 5 y 7, vas por buen camino: solo repasa los patrones ortográficos anteriores. Si has acertado menos de 5, no te preocupes: vuelve a repasar la lista completa y practica escribiendo cada palabra varias veces.
Siguientes pasos: más recursos de word formation
Ahora que has dominado los sustantivos terminados en -TH, estás en el buen camino para conquistar el Use of English Part 3. Pero los sustantivos en -TH son solo un tipo de transformación de palabras que encontrarás en el examen. Para continuar desarrollando tus habilidades de word formation, explora estos temas relacionados:
- Sustantivos terminados en -ness, -ity y -tion
- Adjetivos terminados en -ful, -less, -ive y -able
- Prefijos negativos: un-, in-, im-, ir- y dis-
- Estrategias completas de word formation para el Use of English Part 3
Recuerda que cuanto más practiques estas transformaciones en contexto, más automáticas se volverán. Intenta usar estos sustantivos en -TH en tu propia escritura siempre que sea posible, no solo para practicar para el examen, sino en el inglés cotidiano. Esto te ayudará a consolidarlos en tu memoria y hará que se sientan naturales cuando los necesites bajo la presión del examen.
Y hasta el próximo artículo, don’t forget to keep smiling!